HIU phát triển mô hình Viện - Trường trong đào tạo

Dần hoàn thiện mô hình mới

Lễ công bố quyết định bổ nhiệm GS.TS.BS.CKII Phạm Văn Lình giữ chức Giám đốc Bệnh viện Vạn Phúc diễn ra chiều 11/5, với sự tham dự của lãnh đạo Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng, đại diện các khoa, viện, phòng, trung tâm và đội ngũ y bác sĩ, cán bộ nhân viên bệnh viện.

Việc kiện toàn ban giám đốc bệnh viện được thực hiện trong giai đoạn nhà trường chuẩn bị công bố tên bệnh viện mới, đồng thời hoàn thiện mô hình Viện - Trường trong đào tạo, thực hành y khoa, nghiên cứu khoa học, khám chữa bệnh và chuyển giao công nghệ.

Theo HIU, mô hình này giúp kết nối hoạt động đào tạo với môi trường bệnh viện, đặc biệt ở các ngành thuộc khối sức khỏe như Y khoa, Răng Hàm Mặt, Dược học, Điều dưỡng, Kỹ thuật phục hồi chức năng và các ngành khoa học sức khỏe khác.

Phát biểu nhận nhiệm vụ, GS.TS.BS.CKII Phạm Văn Lình cho rằng bệnh viện đại học có vai trò quan trọng trong đào tạo nhân lực y tế, khi giảng dạy, nghiên cứu và điều trị được đặt trong cùng một hệ thống vận hành.

“Việc kiện toàn tổ chức và nhân sự đánh dấu một bước ngoặt mới trong xây dựng và phát triển bệnh viện, phát huy hiệu quả cao nhất về nguồn lực của cả hai bên”, ông nói.

Theo GS Lình, trong 700 cán bộ, giảng viên của trường, gần 300 giảng viên khối ngành sức khỏe là giáo sư, phó giáo sư, tiến sĩ, bác sĩ chuyên khoa I, bác sĩ chuyên khoa II và thạc sĩ. Nhiều người từng đảm nhiệm công tác quản lý chuyên môn tại bệnh viện, từ trưởng, phó khoa đến giám đốc bệnh viện.

Ông cho rằng nguồn nhân lực này có thể đóng góp vào việc nâng cao chất lượng khám chữa bệnh, đào tạo, nghiên cứu khoa học và hợp tác quốc tế của bệnh viện.

Trước khi giữ chức Hiệu trưởng Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng, GS Lình từng đảm nhiệm đồng thời vai trò Hiệu trưởng và Giám đốc Bệnh viện Trường Đại học Y Dược Huế, sau đó là Hiệu trưởng, Giám đốc Bệnh viện và Chủ tịch Hội đồng Trường Đại học Y Dược Cần Thơ.

Việc phát triển mô hình Viện - Trường cũng phù hợp với định hướng của Nghị quyết 72-NQ/TW về tăng cường bảo vệ, chăm sóc và nâng cao sức khỏe nhân dân, trong đó nhấn mạnh yêu cầu phát triển nhân lực y tế, nghiên cứu khoa học, chuyển giao kỹ thuật và tăng cường liên kết giữa cơ sở đào tạo với hệ thống khám chữa bệnh.

Bệnh viện thành môi trường học tập thực tế

Mô hình Viện - Trường được xem là một hướng đi giúp thu hẹp khoảng cách giữa giảng đường và bệnh viện. Thay vì chỉ học lý thuyết trong lớp, sinh viên khối sức khỏe có thêm điều kiện tiếp cận quy trình chuyên môn, hồ sơ bệnh án, kỹ thuật chẩn đoán, điều trị và cách phối hợp giữa các bộ phận trong bệnh viện.

Trong mô hình này, bệnh viện được ví như một “giảng đường sống”, nơi người học quan sát và tham gia vào môi trường nghề nghiệp thực tế. Đây là yêu cầu ngày càng quan trọng trong đào tạo y khoa, khi sinh viên không chỉ cần kiến thức chuyên môn mà còn phải hiểu quy trình vận hành bệnh viện, cách giao tiếp với người bệnh và phối hợp trong ê-kíp y tế.

GS Lình nhấn mạnh, sinh viên và học viên có thêm cơ sở thực hành chuẩn mực để nâng cao kết quả thực hành.

Việc trường đại học có bệnh viện thực hành riêng, mang giá trị khác biệt, không chỉ là sự bổ sung cơ sở vật chất mà là bước nâng cấp toàn diện chất lượng đào tạo, giúp sinh viên tiếp cận bệnh nhân thật, quy trình điều trị thật và hệ thống y tế vận hành thực tế ngay từ sớm.

Đặc biệt, sinh viên có thể hoàn thành quá trình thực hành để đủ điều kiện xin cấp chứng chỉ hành nghề, hoặc tiếp tục học sau đại học ngay trong hệ sinh thái đào tạo – điều trị – nghiên cứu thống nhất, đồng thời mở ra cơ hội việc làm rõ ràng khi bệnh viện ưu tiên tuyển dụng cựu sinh viên đã được đào tạo và thích nghi sẵn với hệ thống.

Ngoài bệnh viện thực hành riêng, HIU hiện có mạng lưới 24 bệnh viện thực hành liên kết. Bệnh viện Vạn Phúc được định hướng trở thành một điểm kết nối mới trong hệ sinh thái đào tạo, thực hành và nghiên cứu của trường.

Bệnh viện Vạn Phúc tọa lạc tại Khu đô thị Vạn Phúc, phường Hiệp Bình, TP.HCM, trên trục Quốc lộ 13, cách trụ sở chính của HIU khoảng 15 phút di chuyển. Khoảng cách này tạo thuận lợi cho việc tổ chức các hoạt động học thuật, thực hành lâm sàng, hospital tour và kết nối chuyên môn giữa nhà trường và bệnh viện.

Theo nhà trường, việc kiện toàn nhân sự điều hành bệnh viện là một bước trong quá trình phát triển mô hình Viện - Trường, hướng đến đào tạo nhân lực y tế gắn với thực tiễn khám chữa bệnh.

GS.TS.BS.CKII Phạm Văn Lình có gần 40 năm kinh nghiệm trong đào tạo, quản lý và điều hành bệnh viện đại học. Ông tốt nghiệp bác sĩ y khoa, bác sĩ chuyên khoa cấp II chuyên ngành ngoại tiêu hóa tại Trường Đại học Y Dược Huế, nhận học vị tiến sĩ y khoa tại Học viện Quân y và được công nhận chức danh giáo sư y học năm 2013.

Ông cũng là tác giả của gần 200 công trình nghiên cứu khoa học trong lĩnh vực y dược, trong đó có nhiều công bố trên các tạp chí quốc tế.